Manajemen Hubungan Masyarakat: Kajian Teori Penguatan Pengelolaan Lembaga Pendidikan dalam Public Relation

Authors

Nurfuadi
Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan UIN Saizu Purwokerto
Atabik
Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan UIN Saizu Purwokerto
Khafifatul Fian
Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan UIN Saizu Purwokerto

Keywords:

Humas, Hubungan Masyarakat, Public Relation, Public Affairs

Synopsis

Untuk mewujudkan kompetensi guru, suatu lembaga pendidikan tidak bisa berdiri sendiri, akan tetapi membutuhkan komponen lembaga pendidikan lain yang saling mengisi dan sinergi antara yang satu dengan yang lain. Begitu juga relasi antara lembaga pendidikan dengan masyarakat, atau yang dapat dikenal dengan istilah “humas”. Humas menjadi salah satu komponen yang dapat dikatakan perlu dalam manajemen di tiap organisasi atau lembaga pendidikan. Melalui humas, menjadikan salah satu elemen penentu keberlangsungan di setiap lembaga secara positif. Dalam buku ini, membahas tentang pengertian humas dan manajemen; fungsi manajemen humas pada lembaga pendidikan; profesi sasaran visi, misi humas di lembaga pendidikan; citra dan hubungannya dengan opini publik di lembaga pendidikan; menggali strategi humas di lembaga pendidikan; konsep otonomi pendidikan dan humas dalam konsep manajemen berbasis sekolah; prinsip humas dalam kepemimpinan sekolah di lembaga pendidikan; peran dan fungsi humas dalam otonomi perguruan tinggi; pembangunan jaringan komunikasi dan jaringan humas perguruan tinggi; media internal dan eksternal humas di lembaga pendidikan; model kepemimpinan yang berkarakter dan indikator humas berkarakter; pentingnya program humas di lembaga pendidikan; prinsip kaidah kehumasan dalam perspektif Al-Qur’an Hadis; dan implementasi humas secara umum dalam perspektif Islam.

Author Biographies

Nurfuadi, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan UIN Saizu Purwokerto

Dr. Nurfuadi, M.Pd.I., lahir dari pasangan Bapak. H. Reksomiarto (Almarhum) dan Ibu Hj. Kiryem (Almarhumah) merupakan anak ke 8 dari 9 bersaudara. Lahir pada hari kamis pahing tanggal 21 Oktober 1971 di Desa Cipawon I, Kecamatan Bukateja, Kabupaten Purbalingga Jawa Tengah. Setelah menyelesaikan pendidikan dasar, menengah dan lanjutan atas, penulis meneruskan ke jenjang pendidikan tinggi di Fakultas Tarbiyah (IAIIG) Institut Agama Islam Imam Ghazali Cilacap (1997), Program Pasca Sarjana Bidang Pendidikan Islam di Universitas Islam Malang (UNISMA) tahun 2003, menyelesaikan studi S3 pada Program Studi Ilmu Pendidikan, Konsentrasi Manajemen Pendidikan di Universitas Islam Nusantara (UNINUS) Bandung tahun 2019. Dalam kariernya, ia pernah menjadi guru Agama Islam pada Madrasah Tsanawiyah atau Sekolah Menengah Pertama dan Sekolah Menengah Atas di Cilacap (1994-2005), Dosen Luar Biasa (LB) pada Institut Agama Islam Imam Ghazali (IAIIG) Cilacap (2004-2008), Tahun 2012 sampai sekarang menjadi dosen di Universitas Terbuka (UT) UPBJJ Purwokerto.

Sejak tahun 2006 hingga sekarang menjadi dosen tetap pada Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK) UIN Profesor Kiai Saifuddin Zuhri Purwokerto. Jl. Jend. A. Yani 40-A Purwokerto 53126. Telp. 0281.635624, 628250. Fax: (0821) 636553 Website: www.iainpurwokerto.ac.id, Mata kuliah yang pernah diampunya pada S1 adalah Kepribadian Guru, Kapita Selekta Pendidikan Islam, Etika Profesi Keguruan, Ilmu Pendidikan, Pengembangan Profesi Guru, Ilmu Pendidikan Islam, Pengembangan materi dan sumber belajar Pendidikan Agama Islam, Praktikum Pengembangan perangkat pembelajaran dan Strategi Pembelajaran PAI, Dasar-dasar dan Teori Pendidikan, Ilmu Akhlak dan Tasawuf, Seminar Proposal, Manajemen Pendidikan Kontemporer, Matakuliah pada S2 di antaranya Manajemen Hubungan Masyarakat, Kepemimpinan Pendidikan Islam, Metodologi Penelitian Kualitatif, Filsafat Ilmu, Manajemen Pembiayaan Pendidikan sedangkan pengalaman menduduki jabatan dalam pengelolaan institusi di antaranya: Staf Lab. Tarbiyah STAIN Purwokerto tahu 2006-2007, Staf Perpustakaan STAIN Purwokerto tahun 2007, Staf UPT Puskomin STAIN Purwokerto tahun 2007-2008, Staf Pembantu Ketua 1 STAIN Purwokerto tahun 2008-2009, Sekertaris Puskomin STAIN Purwokerto tahun 2012-2016, Kepala Lab. Jurusan Tarbiyah STAIN Purwokerto tahun 2016- 2017, Sekertaris Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Purwokerto tahun 2015- 2019 dan Kepala Lab. Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan UIN Saizu Purwokerto tahun 2019 sampai sekarang.

Pengalaman Penelitian dibiayai dana DIPA STAIN/IAIN Purwokerto di antaranya tentang “Model Penelitian Pendidikan Agama Islam Bagi Anak Tuna Grahita tahun 2009” Pengembangan Model Evaluasi Kinerja Pegawai STAIN Purwokerto tahun 2010” Pengembangan Model Evaluasi Kinerja Guru Bersertifikasi di Purwokerto Banyumas tahun 2013” Upaya Guru dalam membangkitkan motivasi belajar Pendidikan Agama Islam pada lembaga Pendidikan Islam di Wilayah Kabupaten Banyumas tahun 2016” Peran Guru dalam Pembentukan Karakter Akhlak Siswa di MA Al-Ikhsan Beji Kedungbanteng Banyumas tahun 2017” Peran Guru Pendidikan Agama Islam dalam pengorganisasian Pendidikan Karakter (Studi di MA-Al.Ikhsan Beji Kedungbanteng, MAN.1 Banyumas dan MAN.2 Banyumas) tahun 2018, Kompetensi Pedagogik Guru Pendidikan Agama Islam dalam manajemen mutu pembelajaran (Studi di MA Al-Ikhsan Beji Kedungbanteng Banyumas, MAN 1 Banyumas, dan MAN 2 Banyumas tahun 2019, Manajemen Kompetensi Profesional Guru Pendidikan Agama Islam dalam mutu pembelajaran (Studi di MI Maarif NU Cipawon I Bukateja Purbalingga dan MI Negeri 1 Banyumas tahun 2020 ), Kompetensi Sosial Guru Rumpun Pendidikan Agama Islam Dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran Pada Masa Pandemi Covid-19 (Studi di Madrasah Aliyah NU Sains Alqur’an Sumbang Banyumas dan Madrasah Aliyah Negeri 1 Cilacap tahun 2022).

Selama menjadi pengajar, ia aktif dalam berbagai pertemuan ilmiah, karya tulis ilmiahnya dimuat pada beberapa jurnal dan penerbit buku antara lain: Wanita Muslimah dan Jilbab pada Jurnal Yinyang Vol. 1 No. 2 Juli-Desember 2006, Korelasi dalam Munakahat Jurnal Yinyang Vol. 2 No.1 Januari-Juni 2007, Potret Perkembangan Teknologi dalam Dakwah Islamiah Jurnal Dakwah dan Komunikasi “Komunika” Vol.2 No.1 Juli-Desember 2007, Romantika Dalam Rumah Tangga, Jurnal Yinyang vo.2 No.2 Juli-Desember 2007,Reaktualisasi Profesi Dakwah, Jurnal Dakwah dan Komunikasi “Komunika” Vol.2 No.1 Januari-Juni 2008, Wacana Perempuan Islam dalam Berpolitik, Jurnal Yinyang Vol.5 No.1 Januari-Juni 2008, Urgensi Keluarga dalam Mendidik Anak, Jurnal Yinyang Vol.4 No.1 Januari-Juni 2009, Model Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Bagi Anak Tuna Grahita, “Jurnal Al Mungidz”, Vol. 1, No. 2, 2012, Urgensi Profil Ibu Dalam Pendidikan Anak di Keluarga, “Jurnal Misykah”, Vol. 1, No. 2, 2016, Pengembangan Model Evaluasi Kinerja Guru Bersertifikasi di Purwokerto Banyumas, “JPA Jurnal Penelitian Agama”, Vol. 18, No. 2, 2017, Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dalam Program Madrasah Diniyah di SD Negeri 1 Pejogol Kecamatan Cilongok Kabupaten Banyumas Jurnal “JPA” Vol.19 No.1 Januari-Juni 2018, The Management of Teachers Competency of Islamic Reigious Education to Improve Learning Qualty in Madrasah Aliyah, “International Journal of Psychosocial Rehabilitation”, Vol. 24, No. 3, 2019, Manajemen Kompetensi guru Pendidikan Agama Islam dalam peningkatan mutu pembelajaran di Madrasah Aliyah (Studi Kasus di Madrasah Aliyah Negeri 1 Banyumas dan Madrasah Aliyah Al-Ikhsan Beji Kedungbanteng Kabupaten Banyumas) Jurnal “Nusantara Educational” Vol.2 NO.3 Mei-Agustus 2020, Jurnal Penelitian Agama “JPA” Vol.21 No.2, 2020, The Development of Teachers’ Pedagogical Competencies of Islamic Religious Education based on Learning Quality Management “Jurnal Iqra': Kajian Ilmu Pendidikan Vol. 5 No. 2, 2020, Pembelajaran Al-Qur’an Dengan Metode Yanbu’a di Madrasah Diniyyah Athohiriyyah Al-Kutub Pekaja Kecamatan Kalibagor Kabupaten Banyumas, Jurnal Paramurobi, Vol. 4, No. 1, 2021, Social Humanism of Madrasah: A Reflection of Indonesian Muslim Intellectuals Establishment, “Jurnal Didaktia Religia, Vol. 9, No. 2, 2021, Studies on Social and Education Sciences “ISTES Organization” Tahun 2022, Nilai-nilai Kepribadian Guru Dalam Pendidikan Islam, “Jurnal Ta’allum Vol. 10, No. 1, 2022, The Role of The Al-Ittihaad Madrasah Forum (FORMAT) on Quality of Religious Learning in Madrasah Diniyah Al-Ittihaad 2 Pasir Lor, Karanglewas District, Banyumas Regency”, Vol. 1, No. 6, 2022, The Implementation of Scientific Approach in Indonesian Language Course Tutorial for Students of 2019 Remote Learning Program Unit at Open Universty, “ISTES Organization” Tahun 2022, Manajemen Pembiayaan Pendidikan SMP Berbasis Pesantren, “Jurnal Pendidikan dan Konseling, Vol. 4, No. 4, 2022. Penulis buku “Profesionalisme Guru” Tahun 2019, “Manajemen Kompetensi Guru dalam Peningkatan mutu Pembelajaran” Tahun 2019 dan bersama Dr.KH. Moh. Roqib, M.Ag (Rektor UIN Saizu Purwokerto) menulis buku perdananya yaitu “Kepribadian Guru” Tahun 2021, buku dengan judul Kompetensi Pedagogik Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Manajemen Mutu Pembelajaran Tahun 2021.

Selain itu juga aktif di organisasi Ikatan Guru Swasta Cilacap (IGSCI) Tahun 2001-2005, Ikatan Sarjana Nahdlatul Ulama (ISNU) Kabupaten Banyumas Tahun 2008-sekarang dan organisasi Forum Kerukunan Umat Beragama (FKUB) Kabupaten Banyumas Tahun 2010-2014. Bersama keluarga ia tinggal di Perum Sogra Puri Indah Blok. D.8 RT. 3/RW.VI Tambak Sogra Sumbang Banyumas. Hp. 0878-2997-7433. Alamat Email: [email protected]., Pada tanggal 23 Januari 2005 menikah dengan Sri Kusniyati, Amd. dan Alhamdulillah dikaruniai 6 orang anak. Putri pertama yang lahir di Rumah Sakit Kartini Banyumas pada hari Jumat Wage dini hari tanggal 27 April 2007 dan diberi nama Yumna Dzakiyyah Fuady. Putri ke dua, Zahwa Haya Fuady lahir di Banyumas, Kamis Kliwon 17 Desember 2009, Putra ketiga, Fayiz Fuady lahir di Banyumas Jum’at Pahing 21 Oktober 2011, Putra ke empat, Faiq Fuady lahir di Banyumas Rabu kliwon 27 November 2013, Putri ke lima, Kamila Fauziyyah Fuady lahir di Banyumas Selasa Pon 03 Februari 2016 dan anak yang ke enam: Mahira Alya Fuady lahir di Banyumas Senin Pon 8 April 2019, Semoga menjadi anak yang solikh, solikhah, cerdas, dirahmati, diberkahi dan diridhoi Allah. (Amiin).

Atabik, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan UIN Saizu Purwokerto

Dr. Atabik, M.Ag., lahir di Kebumen Jawa Tengah pada 5 Desember 1965 merupakan anak ketiga dari tiga bersaudara dari pasangan Zuhdi Mawardi dan Chunaifiyyah. Menikah pada tahun 1995, dengan Farida putri pasangan H. Jamaluddin Siddiq dan Manna Wassalwa. Dari pernikahan tersebut dikaruniai dua orang putra. Putra pertama Muhammad Zuhda Rifyal Wafaa’ lulus teknik sipil UGM tahun 2018, sedangkan putra kedua Muhammad Azka Rifdarrahman kini tengah menempuh pendidikan di FTIK UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta FTIK UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta.
Sekarang ini penulis berdomisili di Desa Kebarongan RT 01 RW 10, Kecamatan Kemranjen Banyumas Jawa Tengah. Perjalanan pendidikan penulis dimulai dari Madrasah Ibtidaiyyah Salafiyah di Kebarongan Kemranjen Banyumas lulus tahun 1997. Kemudian melanjutkan ke SMPN Kemranjen Banyumas lulus tahun 1981. Pendidikan SLTA ditempuh di SMAN Kroya Cilacap lulus tahun 1984. Pada tahun 1985 melanjutkan kuliah pada Fakultas Tarbiyah program studi Pendidikan Bahasa Arab pada Fakultas Tarbiyah IAIN Sunan Kalijaga Yogyakarta selesai tahun 1990. Pada tahun 1993 diangkat menjadi PNS sebagai tenaga pengajar pada Fakultas Tarbiyah IAIN Purwokerto. Tahun 1997 penulis melanjutkan studi pada sekolah Pascasarjana S-2 di IAIN Syarif Hidayatullah Jakarta mengambil Program Studi Pemikiran Islam selesai tahun 2001, kemudian tahun 2015 melanjutkan pendidikan di sekolah Pascasarjana Universitas Islam Nusantara (UNINUS) Bandung pada Program Studi Manajemen Pendidikan.
Selama menjadi dosen tetap di IAIN Purwokerto penulis pernah mendapat tugas tambahan di beberapa satuan kerja yakni: Ketua program studi Kependidikan Islam, Sekretaris Jurusan Tarbiyah, Kepala Lembaga Penjaminan Mutu, Kepala Unit Pengembangan Bahasa Asing, Wakil Dekan III, dan sekarang mendapat menjadi Wakil Dekan II pada Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam IAIN Purwokerto. Di luar kegiatan sebagai ASN, penulis diberi Amanah sebagai ketua Yayasan Kesejahteraan Muslim Nadziriyyah di Kebarongan Kemranjen Banyumas, yang mengelola lembaga pendidikan M.I, SMP, Majelis Ta’lim, dan Pondok Pesantren An-Nuur. Selain itu penulis juga menjadi anggota dewan pembina pada Yayasan Badan Amal Kesejahteraan Ittihadul Islamiyyah di Kesugihan Cilacap.
Karya tulis yang telah dihasilkan antara lain: 1. Historisitas Penyebaran Islam di Wilayah Kedu Selatan (Studi Analitis Eksistensi Pondok Pesantren Al-Kahfi Somalangu Kebumen Jawa Tengah) telah diterbitkan. 2. Konsep al-Suhbah Perspektif Al-Ghazali dan implementasinya dalam pendidikan. 3. Pembelajaran Bahasa Arab dalam Perspektif Teori Kognitif Dominan (Studi Kasus Pembelajaran Bahasa Arab di Pondok Pesantren El-Bayan Cilacap). 4. Metode dan Strategi Pembelajaran Bahasa Arab pada Sekolah Berbasis Pesantren (Studi Deskriptif Kualitatif Pada SLTA al-Kahfi Kebumen Jawa Tengah). 5. Peran Lingkungan dalam Pembelajaran Bahasa Asing (Studi Analitis Pembelajaran Bahasa Arab di Kampung Arab Desa Tanjungsari Kebumen Jawa Tengah. Pengalaman berorganisasi, pernah menjadi wakil ketua Lesbumi pengurus cabang Nahdlatul Ulama Banyumas.

Khafifatul Fian, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan UIN Saizu Purwokerto

Khafifatul Fian, S.Pd, lahir di Banyumas 03 Desember 1999; putra pertama dari tiga bersaudara dari pasangan Bapak Suparno dan Ibu Laili Turyati. Pendidikan dasarnya di SD Negeri 1 Sibrama. Pendidikan Menengah Pertama di SMP Negeri 1 Kemranjen. Pendidikan Menengah Atasnya di SMA Negeri 1 Sumpiuh pada jurusan Ilmu Pengetahuan Alam (IPA). Pendidikan sarjananya ditempuh pada Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan di UIN Prof. K.H. Saifuddin Zuhri Purwokerto.

References

Abdussamad, Z. (2008). “Tantangan dan Prospek Komunikasi Politik Indonesia Dalam Negara Kesejahteraan”. Jurnal Inovasi, 5(3), 137.

Achadah, Alif. 2019. “Manajemen Berbasis Sekolah (MBS): Konsep Dasar Dan Implementasinya Pada Satuan Pendidikan.” Tarbiyatuna: Jurnal Pendidikan Ilmiah 4(2), 77–88.

Adelina, P. (2022)." Peran Humas Dalam Mempertahankan Citra Sekolah Unggulan Pada Tingkat SMP". Jurnal Inspirasi Manajemen Pendidikan, 10(2), 287-290.

Agus R, A. H., & Ummah, B. (2019). "Strategi Image Branding Universitas Nurul Jadid di Era Revolusi Industri 4.0". Tarbiyatuna: Jurnal Pendidikan Islam, 12(1), 67-68.

Akyuni, Qurrata. 2018. “Pengorganisasian Dalam Pendidikan Islam.” Jurnal Studi Pemikiran, Riset Dan Pengembangan Pendidikan Islam 10.2: 95–96.

Alfiyanto, A., dkk. (2022). "Peran Humas Dalam Manajemen Pemasaran Jasa Pendidikan di MA Almu’awanah Pamulutan Ogan Ilir". Eqien-Jurnal Ekonomi dan Bisnis, 10(1), 468-471.

Amiruddin. (2018). "Analisis Problematika Otonomi Pendidikan", Kariman, Vol. 06, No. 01: 100-102.

Amiruddin, Z. (2017). Fungsi Humas Pemerintah Kota Binjai Dalam Penyebaran Informasi Kebijakan Publik. Jurnal Penelitian Komunikasi dan Pembangunan, 17(2), 102.

Anshar, M. (2019). "Electronic Public Relation (E-PR): Strategi Mengelola Organisasi di Era Digital". Jurnal Komodifikasi, 8, 207.

Atikasari, N. A. (2020). Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah Untuk Meningkatkan Mutu Pendidikan. Jurnal Bahana Manajemen Pendidikan, 1-7.

Azhar, A., Hutagaol, A. L., Manurung, S. R. R., Nazri, E., & Amiruddin, A. (2022). Manajemen Hubungan Masyarakat dalam Mengembangkan Lembaga Pendidikan. Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan, 4(1), 1451–1457

Aziz, V. (2022). "Strategi, Peran dan Fungsi Kehumasan di Lembaga Pendidikan Islam". Jurnal El-Hamra: Kependidikan dan Kemasyarakatan, 7(1), 50-54.

Basofi, Imam. 2020. “Manajemen Humas IAIN Madura Dalam Menarik Minat Masyarakat.” KABILAH : Journal of Social Community 5(1), 74–82.

Basuki, S. (2010). Profesi dan Konsep Pustakawan Dalam Konteks Indonesia. Media Pustakawan, 17(1&2), 75-83.

Dakir, D. (2018). Manajemen Humas di Lembaga Pendidikan Era Global. K-Media: Yogyakarta.

Dardiri, A. (2017). "Membangun Citra Pendidikan Kejuruan: Manfaat dan Implikasinya Bagi Perbaikan Kualitas Output dan Outcome". Innovation of Vocational Technology Education, 8(1), t.hlm.

Dewi, E. R., Hidayatullah, C., Oktaviantari, D., & Raini, M. Y. (2020). "Konsep Kepemimpinan Profetik". Al-Muaddib: Jurnal ilmu-ilmu sosial dan keislaman, 5(1), 149-150.

Dolong, Jufri. (2016). “Sudut Pandang Perencanaan Dalam Pengembangan Pendidikan.” Jurnal Inspirasi Pendidikan 1(1), 65–76.

Dunie, W. (2018). Pengaruh pengarahan terhadap produktivitas kerja karyawan pada pt. Telkom belitang oku timur. Jurnal Aktual, 16(2), 107-116.

Dwiyama, Fajri, dkk. (2020). “Manajemen Humas: Membangun Peran Masyarakat Pada Lembaga Pendidikan.” Adaara: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam 10(1), 63–71.

Elyus, D. S., & Sholeh, M. (2021). "Strategi Humas Dalam Meningkatkan Citra Sekolah di Era Pandemi Covid 19". 09(02), 284-286.

Faridah, S. (2020). Strategi Hubungan Masyarakat (HUMAS) Dalam Meningkatkan Citra Publik Lembaga Pendidikan Pada Masa Pandemic Covid-19. EDUSIANA: Jurnal Manajemen dan Pendidikan Islam, 7(2), 129-139.

Fauzalia, D. & Harmonis. (2022). "Strategi Humas Dalam Membangun Citra Perguruan Tinggi Muhammadiyah". Perspektif, 1(4), 430-431.

Fauzan, R. M., dkk. (2021). Implementasi Manajemen Humas dalam Meningkatkan Akhlak Siswa di SMP al-Irsyad Bogor Tahun 2021. Cendika Muda Islam Jurnal Ilmiah, 2, 327–342.

Febriani, I., dkk. (2021). Peran Manajemen Humas dalam Upaya Mewujudkan Visi dan Misi di SMKN 1 Bone. Jutnal MAPPesona, 4(2), 1–12.

Fithriani, F. 2019. “Manajemen Hubungan Masyarakat Dengan Lembaga Sekolah.” Intelektualita 5(02): 1–16.

Guzman, K. C., & Oktarina, N. (2018). "Strategi komunikasi eksternal untuk menunjang citra lembaga". Economic Education Analysis Journal, 7(1), 306.

Habib, M., Sihombing, U. M., & Rahmadani, U. (2021). Pentingnya Manajemen Humas di Lembaga Pendidikan Islam. Edu Society: Jurnal Pendidikan, Ilmu Sosial dan Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(2), 269-275.

Hakim, M. N. (2016). "Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah Dalam Mewujudkan Sekolah Islam Unggulan", Nidhomul Haq, 1(2), 107-108.

Hartono. (2015). "Otonomi Pendidikan", Jurnal Potensia, 14(1), 51-54.

http://repository.unj.ac.id/1251/9/13.%20%28Indah%20K.P%29%20BAB%20II%20SKRIPSI.pdf dikutip pada tanggal, 13 September 2022.

http://eprints.umpo.ac.id/4240/3/BAB%20II.pdf, dikutip pada tanggal 13 September 2022

http://digilib.uinsby.ac.id/9084/5/bab2.pdf, dikutip pada tanggal 13 September 2022

http://eprints.walisongo.ac.id/id/eprint/3432/2/63311024_%20Bab%201.pdf, dikutip pada tanggal 13 September 2022.

http://eprints.walisongo.ac.id/id/eprint/1555/3/063311018_Bab2.pdf, dikutip pada tanggal, 13 September 2022.

http://eprints.walisongo.ac.id/id/eprint/1555/3/063311018_Bab2.pdf, dikutip pada tanggal 13 September 2022.

http://eprints.walisongo.ac.id/id/eprint/1555/3/063311018_Bab2.pdf, dikutip pada tanggal 13 September 2022.

http://digilib.uinsby.ac.id/5829/1/Bab%202.pdf, dikutip pada tanggal, 13 September 2022.

http://jurnal.um-tapsel.ac.id/index.php/nusantara/article/view/3649/2034, dikutip pada tanggal 13 September 2022.

Husaini, & H. F. 2019. “Manajemen Kepemimpinan Pada Lembaga Pendidikan Islam.” JMKSP (Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, Dan Supervisi Pendidikan) 4(1), 43.

Ikhwan, A. (2018). "Penerapan manajemen hubungan sekolah dan masyarakat dalam perspektif Islam". Al-Hayat: Journal of Islamic Education, 2(1), 11-13

Imran, M. (2011). "Peran Intranet dalam Menjembatani Komunikasi Internal di Corporate". Makna: Jurnal Kajian Komunikasi, Bahasa, dan Budaya, 2(1), t.hlm.

Indrioko, E. (2015). "Membangun Citra Publik Dalam Lembaga Pendidikan Islam". Universum, 9(2): 266.

Isbianti, P. (2010). "Peran Humas Sebagai Upaya Menjalin Kerja Sama Antara Smk Dengan Dunia Usaha/Dunia industri (Du/Di)". Jurnal Manajemen Pendidikan, 6(2), 41–54.

Juamarniti, dkk. (2019). “Analisis Peran Manajemen Humas Dalam Meningkatkan Pelayanan Administrasi di SMKN 7 Bone.” Jurnal Mappesona 2(1): 1–10.

Kaharmudzakir, I., & El Qudsi, M. I. (2022). "Pengaruh Konten Instagram @interstudiofficial dan Opini Mahasiswa terhadap Citra Perguruan Tinggi InterStudi". Jurnal Riset Komunikasi, 5(1), 130-131.

Karlita, G. C., dkk. (2022). "Pengaruh Majalah Media Defis Terhadap Pemenuhan Kebutuhan Informasi Karyawan Ditjen Perimbangan Keuangan Kementerian Keuangan Republik Indonesia". Komunikata57, 3(1), 11.

Kasmirus, Wiji. (2013). “Peran Kehumasan Dalam Membangun Citra Pemerintah di Kabupaten Kutai Barat.” Jurnal Administrasi Reform 1 (1): 190–208.

Lesmana, R & Y. (2017). "Pengaruh Citra Perusahaan Terhadap Keputusan Pembelian Konsumen PT. Garuda Indonesia TBK. (Persero)". Jurnal Ilmiah Manajemen Forkamma, 1(1): 138.

Lubis, Evawani Elysa. 2012. “Peran Humas Dalam Membentuk Citra Pemerintah.” Jurnal Ilmu Administrasi Negara 12 (1): 51–60.

Magdalena, I., Fauzi, H. N., & Putri, R. (2020). "Pentingnya Evaluasi Dalam Pembelajaran dan Akibat Memanipulasinya". Bintang, 2(2), 244-257.

Mahfuzhah, H., & Anshari, A. (2018). "Media Publikasi Humas Dalam Pendidikan". Al-Tanzim: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 2(2), 144-147.

Mallappiang, N., Agustang, A., & Idkhan, A. M. (2021). "Keberadaan Humas Dalam Menunjang Tridharma Perguruan Tinggi Universitas Indonesia Timur Makassar". Journal Governance and Politics (JGP), 1(2), 136-137.

Matheos, M. J., dkk. (2018). "Peran Humas Dalam Pemenuhan Kebutuhan Informasi Portal Akademik Bagi Mahasiswa Universitas Sam Ratulangi". Acta Diurna Komunikasi, 7(2).

Maulana, M. H. A. (2019). "Manajemen Humas pada Lembaga Pendidikan Pesantren". ITQAN: Jurnal Ilmu-Ilmu Kependidikan, 10(1), 147-166.

Maulidiyanti, M., & Suciati, P. (2019). "Inovasi Layanan Informasi Digital Dengan Chatbot di Humas Institusi Pendidikan". Jurnal Sosial Humaniora Terapan, 2(1), 22-34.

Mesiono, dkk. (2021). “Implementasi Manajemen Humas Dalam Peningkatan Mutu Layanan Berbasis Digital di SMP Islam Terpadu Al-Hijrah Deli Serdang.” Jurnal Lensa Mutiara Komunikasi 5(1): 83–98.

Mufron, A. (2017). "Manajemen Humas Dalam Mewujudkan Visi Dan Misi Lembaga Di Ma Mu’adalah Pondok Tremas Pacitan". Transformasi: Jurnal Studi Agama Islam, 10(1), t.hlm.

Mulyadi, S. (2018). "Perencanaan Humas dan Usaha Membangun Citra Lembaga yang Unggul". Jurnal Studi Manajemen Pendidikan, 2(2), 125-135.

Musyarrofah, Mifrohatul. (2018). “Peran Humas Dalam Pengembangan Pendidikan Tinggi.” Idaarah: Jurnal Manajemen Pendidikan 2(1): 11–23.

Mutiah, T., dkk. (2021). "Strategi Manajemen Humas Dalam Membangun Citra Sekolah Tk Islam Nurul Hikmah Kebagusan", Jurnal Akrab Juara, 6(3), 27.

Narti, S. (2016). "Melihat Hubungan Masyarakat Dalam Praktik". Professional: Jurnal Komunikasi dan Administrasi Publik, 3(1), 2-3.

Nasir, Y., & Mahyuzar, M. (2018). "Aktivitas Media Relations Humas Pemerintah Kota Sabang Dalam Membangun Hubungan Dengan Media Massa". Jurnal Ilmiah Mahasiswa Fakultas Ilmu Sosial & Ilmu Politik, 3(2), 380-382.

Ningrum, F. K., & M. M. S. (2018)." Instagram dan Twitter Sebagai Strategi Humas PT Jasa Marga (PERSERO) TBK Dalam Meningkatkan Pelayanan", Komunika: Journal of Communication Science and Islamic Da'wah, 2(2), 124.

Novitasari, dkk. (2021). “Strategi Dan Manajemen Hubungan Masyarakat Dalam Mengembangkan Pendidikan Islam.” Jurnal Pendidikan Indonesia 2(8): 1295–1305.

Nugraha, A. R., dkk. (2022). "Analisis strategi humas pemerintahan era milenial dalam menghadapi tata kelola informasi publik". Profesi Humas, 6(2), 286-310.

Pasaribu, Asbin. (2017). “Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah Dalam Pencapaian Tujuan Pendidikan Nasional di Madrasah.” EduTech: Jurnal Ilmu Pendidikan Dan Ilmu Sosial 3(1): 12–34.

Pratiwi, H. A. (2011). Peranan Humas Dalam Membentuk Citra Positif Perguruan Tinggi. Deiksis, 3(1), 50–62.

Prayetno, Y. K. (2022). Strategi Hubungan Masyarakat dalam Meningkatkan Partisipasi Aktif Wali Murid di MTs Ihyaul Ulum Bluri Solokuro Lamongan. Mudir : Jurnal Manajemen Pendidikan, 4(1), 193.

Priandono, F. (2019). "Manajemen Humas Pendidikan Dalam Upaya Pencitraan Sekolah di Sekolah Menengah Kejuruan", At-Ta'lim, 18(2), 405-408.

Rahman, Y. A. (2019). "Urgensi Manajemen Humas dan Peran Stakeholders Pendidikan Agama Islam". Jurnal: Pendidikan Islam, 3(2), t.hlm.

Renggo, L., dkk. (2020). "Menjalin Komunikasi Publik: Strategi Humas Universitas Tribhuwana Tunggadewi dalam Menjaga Relasi Internal dan Eksternal". JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, 95-96.

Risnawati, V. N. (2013). "Pengembangan profesi sekretaris". Jurnal STIE Semarang, 5(1), 2252–7826.

Riyadi, F. (2016). "Kontroversi zakat profesi pesrpektif ulama kontemporer". Ziswaf: Jurnal Zakat dan Wakaf, 2(1), 109-132.

Rizal, Saiful. (2019). “Humas Dalam Perspektif Manajemen Pendidikan Islam.” Idarah (Jurnal Pendidikan dan Kependidikan) 3 (1): 16–36.

Rohani, Imam. 2021. “Peran Humas Dan Partisipasi Masyarakat Dalam Meningkatkan Mutu Lembaga Pendidikan Imam.” An-Nafah : Jurnal Pendidikan Dan Keislaman 1 (1): 12–20.

Rohim, D. A. dkk. (2022). "Manajemen Humas Pendidikan Islam: Fungsi Dan Kode Etik". Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 8(8), 250-251.

Sandyakala, M. C. (2020). "Peran Public Relations dalam Meningkatkan Citra Lembaga Pendidikan". Jurnal At-Tadbir: Media Hukum dan Pendidikan, 30(2), 195-196.

Sari, E. R. M. (2014). " Strategi Humas dalam Upaya Meningkatkan Penerimaan Peserta Didik SMK PGRI 1 Porong Sidoarjo", JPAP (Jurnal Pendidikan Administrasi Perkantoran), 2(2), 6-7.

Setiawan, F., dkk. (2022). "Pelaksanaan Humas pada Pendidikan Agama Islam dalam Meningkatkan Mutu Sekolah di Madrasah". MASALIQ, 2(2), 300-310.

Sewang, A. (2015). Manajemen Pendidikan. Wineka Media: Malang.

Siagian, H. F. (2013). "Partisipasi dan Efek Komunikasi Pemuka Pendapat Dalam Pembangunan". Jurnal Dakwah Tabligh, 14(1), 53-73.

Sidharta, B. A. (2015). "Etika dan Kode Etik Profesi Hukum". Veritas et Justitia, 1(1), 220–249

Sirait, M. H. R., dkk. (2021). "Manajemen Humas Pendidikan dalam Upaya Pencitraan Lembaga Pendidikan Dasar (Sekolah Dasar)". Edu Society: Jurnal Pendidikan, Ilmu Sosial dan Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(3), 342-349.

Siswanto, A. (2022). "Pentingnya Humas Lembaga Pendidikan Sekolah Dalam Membangun Hubungan Dengan Masyarakat". Idaarotul Ulum (Jurnal Prodi MPI), 4(1), 1-16.

Citra, C. M. S., dkk. (2021). "Strategi Humas Dalam Upaya Menjaga dan Meningkatkan Reputasi Sekolah: (Studi Kasus di MTs. N 4 PALAS)". Pema (Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Kepada Masyarakat), 1(2), 2-3.

Suardi, M. (2017). "Analisis Manajemen Humas dalam Upaya Meningkatkan Partisipasi Masyarakat Terhadap Lembaga Pendidikan". Kelola: Journal of Islamic Education Management, 2(2). 120.

Sulistiani, T. N. A., & W. L. S. (2021). "Strategi Komunikasi Eksternal Public Relations Pemerintah Kota Salatiga di Masa Pandemi Covid-19". Jurnal Pikma: Publikasi Media Dan Cinema, 4(1), 28-29.

Sulton, M. (2018). "Problematika Manajemen Pendidikan". TaLimuna: Jurnal Pendidikan Islam, 1(1), 18-32.

Supriani, Y. (2022). "Implementasi Manajemen Humas dalam Meningkatkan Mutu Madrasah". JIIP-Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 5(2), 587-594.

Supriani, Y., dkk. (2022). "Peran Manajemen Kepemimpinan dalam Pengelolaan Lembaga Pendidikan Islam". JIIP-Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 5(1), 332-338.

Suraji, I. (2008). "Dinamika Profesi Guru: Citra, Harapan, dan Tantangan". Jurnal Cakrawala Pendidikan, 1(1): 30-31.

Surya, D. E., & Octavia, I. (2018). "Departemen Komunikasi PT. Pupuk Kujang Cikampek Sebagai Fasilitator Komunikasi Melalui House Journal (Majalah Internal Kareumbi) Perusahaannya". Jurnal Common, 2(2), 93-94.

Sutapa, M. (2006). "Membangun komunikasi efektif di sekolah". Jurnal Manajemen Pendidikan UNY. No.2, 74-75.

Suti, M. (2011). "Strategi Peningkatan Mutu di Era Otonomi Pendidikan", Jurnal Medtek, 3(7), t. hlm.

Syaban, M. (2019). "Konsep Dasar Manajemen Pendidikan Islam". AL-WARDAH: Jurnal Kajian Perempuan, Gender dan Agama, 12(2), 131-141.

Tamam, dkk. (2021). “Manajemen Humas Dalam Meningkatkan Partisipasi Masyarakat: Di Madrasah Diniyah Awwaliyah Nurul Holil Panyirangan - Pangarengan.” KABILAH : Journal of Social Community 6 (1): 61–83.

Tanjung, R., dkk. (2019). Manajemen Pelayanan Prima Dalam Meningkatkan Kepuasan Mahasiswa Terhadap Layanan Pembelajaran (Studi Kasus di STIT Rakeyan Santang Karawang). Jurnal Ilmiah MEA (Manajemen, Ekonomi, & Akuntansi), 3(1), 234-242.

Trisnawati, A., & Syarah, M. M. (2017). "Strategi Humas Politeknik Negeri Jakarta Dalam Penerimaan Mahasiswa Baru". Jurnal Komunikasi, VIII(3), 277

Turistiati, A. T. (2016). Pentingnya Komunikasi Efektif Dalam Mensosialisasikan dan Mewujudkan Tujuan Pembangunan Berkelanjutan. In Prosiding Seminar STIAMI, 3(1), 103-111).

Umar, M. (2016). Manajemen Hubungan Sekolah Dan Masyarakat Dalam Pendidikan. JURNAL EDUKASI: Jurnal Bimbingan Konseling, 2(1), 18-29.

Untarti, dkk. (2018). “Meningkatkan Partisipasi Aktif Mahasiswa Melalui Lesson Study Pada Mata Kuliah Geometri Ruang.” Pendidikan Matermatika Dan IPA 9(1): 15–30.

Usman, H. (2013). "Kepemimpinan Berkarakter Sebagai Model Pendidikan Karakter". Jurnal Pendidikan Karakter, III(3), 266-270.

Wahid, A. H., & Hasanah, I. (2019). Penguatan Etika Kehumasan Melalui Reorientasi Humas Pada Lembaga Pendidikan Islam. Al-Tanzim : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 3(2), 25–36

Wahyudi, R. (2018). Kualifikasi Public Relation Frank Jefkins Persfektif Islam. At-Tanzir, 10(1), 69–77.

Wahyuni, N. Y. (2018). "Pencitraan: Upaya Membangun Public Opinion Bagi Lembaga Pendidikan Islam". Al-Tanzim: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 2(1), 67-72.

Wardyaningrum, D. (2016). "Modal Sosial Inklusif Dalam Jaringan Komunikasi Bencana". Jurnal Aspikom, 3(1), 33-55.

Warta, W. (2018). "Humas Sekolah Sebagai Salah Satu Perwujudan Inovasi Dalam Pendidikan". ProListik, 3(2). 1-12.

Werdiningsih, W. (2020). "Manajemen humas dalam meningkatkan peran komite sekolah di PAUD Sabila Ponorogo". Al-Idaroh: Jurnal Studi Manajemen Pendidikan Islam, 4(1), 108-122.

Widianto, A. (2018). "Peran Humas Dalam Pengembangan Pendidikan Pada Era Otonomi". Jurnal Vicratina, 3(1), 161-162.

Widayat, P. A. (2014). "Kepemimpinan Profetik. Akademika". Jurnal Pemikiran Islam, 19(1), 19.

Wungow, R. (2013). "Kualitas Layanan, Citra, Nilai dan Kepuasan Pengaruhnya Terhadap Loyalitas Pelanggan Hotel Rock Rand Manado". Jurnal Emba, 1(3): 91.

Yaqin, N. (2016). "Manajemen Lembaga Pendidikan Islam". Madinah: Jurnal Studi Islam, 3(2), 93-105.

Downloads

PDF

Published

November 25, 2022

Categories

Copyright (c) 2022 Nurfuadi, Atabik, Khafifatul Fian

License

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.