Administrasi Pendidikan: Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan

Authors

Prof. Dr. H. Muh. Hizbul Muflihin, M.Pd.
Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, UIN Prof. K.H. Saifuddin Zuhri Purwokerto
Dr. Hj. Ifada Novikasari, S.Si., M.Pd.
Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, UIN Prof. K.H. Saifuddin Zuhri Purwokerto

Keywords:

Administrasi Pendidikan, Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan

Synopsis

Administrasi adalah sebuah kata yang sering didengar dalam kehidupan sehari-hari. Penyebutan kata administrasi terkadang dikaitkan dengan hukum, politik, negara dan juga pendidikan. Hal tersebut menjadi indikasi bahwa administrasi adalah ilmu yang sangat penting bagi dinamika suatu organisasi.
Organisasi yang paling tua dan menjadi pijakan dasar bagi semua profesi adalah pendidikan, dan salah satu komponennya adalah kurikulum. Kurikulum dapat diibaratkan dengan tinta bagi seorang pelukis. Sekalipun ada beragam kuas, kain atau kertas, tatakan dan pallete, ketiadaan tinda menyebabkan lukisan tidak dapat terwujud. Begitu juga pembelajaran tanpa kurikulum maka tidaklah dapat dilaksanakan. Selain itu membuat administrasi kurikulum berupa perangkat pembelajaran adalah wujud penguatan jantung mutu pendidikan yang ditagih dalam akreditasi sekolah.
Buku Administrasi KSOP dihadapan pembaca, menyajikan secara runtut pengelolaan administrasi kurikulum dengan bahasa sederhana, dipandu dengan perujukan tabel dalam setiap contoh pembuatan Prota, promes dan Silabus. Buku ini sangat penting untuk dikuasai terutama bagi mahasiswa FTIK, agar punya bekal dasar saat PPL & PKL, serta saat memghadapi tugas mengajar dan Pendidikan Profesi Guru. Semoga buku sederhana ini bisa membantu saudara calon pendidik dan pendidik dalam menjalani tugas sebagai pendidik dan pengajar baik di sekolah formal atau nonformal.

References

Abdul Mujib & Jusuf Mudzakir (2014). Pendidikan karakter dalam perspektif Islam. Bandung: Insan Cita Utama

Abudin Nata (2003). Ilmu Pendidikan Islam Dengan Pendekatan Multidisipliner. Jakarta: Rajawali Pers.

Ahmad Syafii Maarif, (1985). Islam dan Masalah Kenegaraan, Jakarta: LP3ES

Aman Verma¹, Dr. R. K. Doharey², Kapil Verma³,(tt) 3(Research Scholar), 2(Professor & HOD), 3(P.G. Scholar) Department of Extension Education Acharya Narendra Deva University of Agriculture and Technology Kumarganj, Ayodhya: https://www.researchgate.net/ publication/372418302

Bara Jonathan Rihi Hina, Sri Sundari, Marisi Pakpahan, et al. (2024). file:///C:/Users/user/Downloads/sammajiva+vol+2+no+1+maret+2024+hal+106-117.pdf

Bintank, B., & Maunah, B. (2022). Pendidikan Dalam Berbagai Pendekatan Dan Teori Pendidikan. Cendekia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, 16(1), 40–53.

Cai, J., et al. (2017). Compendium for research in mathematics education.

Century, J., & Cassata, A. (2016). Implementation research in education. Review of Research in Education.

Fadhilah, I. A., & Maunah, B. (2021). Manusia sebagai makhluk yang perlu dan dapat dididik. Cendekia: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 15(2), 254–268.

Fauzan Fitrah Ramadhan, dkk . Vol. 3 No. 5 (2024): Musytari : Neraca Manajemen, Akuntansi, dan Ekonomi

Frisvold, D.E. (2015). Nutrition and Cognitive Achievement: An Evaluation of the School Breakfast Program. Journal of Public Economics, 124, 91-104

Hadari Nawawi (1989). Administrasi Pendidikan, Jakarta : Haji Mas Agung

Hendiyat Sutopo & Wasty Sumanto (1982). Pengantar Operasional Administrasi Pendidikan.Surabaya : Usaha Nasional.

Holmes, V., & Hwang, Y. (2016). Exploring project-based learning in secondary mathematics education. International Journal of Mathematical Education.

Maass, K., et al. (2019). Implementation of inquiry-based mathematics education. ZDM Mathematics Education.

Mahfud, R. (2011). Al-Islam: Pendidikan Agama Islam. Jakarta: Erlangga

Manurung, S. (2017). Merancang kegiatan pembelajaran. Available at: repository.uhn.ac.id (Accessed: February 15, 2021).

Maunah, B. (2015). Lembaga Pendidikan Islam di Indonesia: Kajian Deskriptif-Analitik Model Lembaga Pendidikan Islam. Jurnal Empirisma, 24(2), 264-274

Meti Fatimah, dkk (2025). https://ejournal.lpipb.com/index.php/jipdas

Miftakhul Jannah, dkk. (2024). http://ijespgjournal.org IJESPG Journal Vol. 2, No. 1

Moh. Riva’i (1986). Administrasi dan Supervisi Pendidikan, Bandung : Jemmars.

Mulyani A. Nurhadi (1983). Administrasi Pendidikan di Sekolah,.Yogyakarta: Andi Offset.

Musanef (2004). Manajemen Kepegawaian Di Indonesia. Jakarta: CV Haji Masagung.

Naf’an Tarihoran (2017). https://it.scribd.com/document/453136826/Isi-buku-Pengembangan-Kurikulum-pdf.

NCTM (2000). Principles and standards for school mathematics. Reston, VA: NCTM.

Oemar Hamalik (2001). Proses Belajar Mengajar. Jakarta; Bumi Aksara.

Ornstein, A., & Hunkins, F. (2018). Curriculum: Foundations, principles, and issues.

Oteng Sutisna (1987). Administrasi Pendidikan :Dasar-dasar Teoretis Untuk Praktik Profesional, Bandung : Angkasa.

Prajudi Atmosudirjo (1979). Pengantar Ilmu Administrasi. Jakarta. Ghalia Indoensia

Putri, N. R., Wikusna, W., & Gunawan, T. (2020). Desagi : Desa Digital – Aplikasi Berbasis Web Desa Digital Bandung. E-Proceedings of Applied Science, 6(2)

Qi, C., Zuo, S. & Li, G. (2025). The relationship between project-based learning and mathematics achievement: mediating roles of attitudes towards cooperation and motivation. Curr Psychol 44, 15781–15794. https://doi.org/10.1007/s12144-025-08319-4

Rahmawati, L. (2022). Peranan Penting Administrasi Kurikulum Dalam Pendidikan. Pengertian: Jurnal Pendidikan Indonesia.

Ramadhan, Y. M., & Harahap, V. A. (2022). Student administration. EDUMASPUL: Jurnal Pendidikan, 6 (2), 2853–2856. https://doi.org/10.33487/ edumaspul.v6i2.5142

Rangkuti (2024).

Rosmelati Sihombing. (2024). Pengaruh Kompetensi Tenaga Administrasi dan Prosedur Pemberkasan Arsip Terhadap Peningkatan Akreditasi Berbasis Kearsipan. file:///C:/Users/user/Downloads/2335-5644-1-PB.pdf

Russo, S., & Mc.Cormick (2023).

Sardjuli (1983). Administrasi Pendidikan. Yogyakarta. IAIN Sunan Kalijaga.Tp

Schoenfeld, A. (2016). Learning to think mathematically. Journal of Education.

Septian Nur Ika Trisnawati, dkk. (2024). Dasar-dasar Administrasi Pendidikan. Sukoharjo. Tahta Media Group.

Sihombing (2024). https://it.scribd.com/document/899644363/Sihombing-2024

Slameto. (2013). Belajar dan faktor-faktor yang mempengaruhinya. Jakarta: Rineka Cipta

Smit, R., Dober, H., Hess, K., Bachmann, P., & Birri, T. (2023). Supporting primary students’ mathematical reasoning practice: the effects of formative feedback and the mediating role of self-efficacy. Research in Mathematics Education, 25(3), 277–300. https://doi.org/10.1080/14794802.2022.2062780

Sondang P. Siagian (1977). Filsafat Administrasi, Jakarta :Gunung Agung

Putri. et al. (2020). Analisis Dampak Covid-19 Terhadap Pendapatan UMKM Desa Blado, Kabupaten Batang.

Sudiapermana, E. (2009). Pendidikan informal. 1220-2218-1-SM.pdf

Sulistyoningsih, H. (2011). Gizi Untuk kesehatan ibu dan murid. Yogyakarta: Graha Ilmu.

Syafaruddin, D. (2016). Inovasi Pendidikan: Suatu Analisis terhadap Kebijakan Baru Pendidikan. Medan: Perdana Publishing.

T. Hani Handoko (2001). Management, Edisi II, Yogyakarta: BPFE UGM.

The Liang Gie (1993). Pengertian, Kedudukan dan Perincian Ilmu Administrasi. Yogyakarta: Penerbit Liberty.

Trisudarmo, R., & Puteriawati, D. (2023). Peningkatan Pengelolaan Manajemen Dokumen Dan File Dengan Pemanfaatan Google Drive Pada Aparatur Pemerintah Desa. Jurnal Abdikaryasakti, 3(1). Https://Doi.Org/10.25105/Ja.V3i1.15316

Voogt, J., & Roblin, N. P. (2012). Learning and Teaching with Technology: An International Perspective. Review of Educational Research, 82 (3), 410–436.

Zainal (2011). Penelitian Pendidikan: Metode dan Paradigma Baru. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya

Published

April 23, 2026

Categories

License

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Details about the available publication format: PDF

PDF

doi

10.24090/saizupub.154.146

Details about the available publication format: Paperback

Paperback

doi

10.24090/saizupub.154.147

Physical Dimensions