Kepemimpinan Pendidikan

Kepemimpinan pendidikan merupakan salah satu faktor yang menentukan terhadap pencapaian visi, misi, tujuan dan sasaran pendidikan secara integral melalui program-program yang dilaksanakan secara terencana dan bertahap. Selain tuntutan manajemen berbasis sekolah, pendidikan dituntut untuk berpacu dalam meningkatkan prestasi agar tidak ditinggalkan masyarakat. Hal ini sangat membutuhkan kemampuan kepemimpinan pendidikan. Adapun kepemimpinan pendidikan meliputi kepala sekolah, guru, dan personel sekolah pada dimensi kepemimpinan masing-masing. Kelapa sekolah menjadi pemimpin pendidikan yang mengatur semua personel sekolah, guru, menjadi pemimpin bagi siswa dan personel sekolah yang lain menjadi pemimpin pada tiap unit kerja tertentu.

Orientasi kebijakan pendidikan di tingkat dasar mengarah pada perluasan akses pendidikan, peningkatan mutu, dan relevansi pendidikan, serta peningkatan mutu managemen pendidikan. Proses perubahan dinamika yang terjadi pada masyarakat berpengaruh terhadap semua arah kebijakan pendidikan. Buku ini membicarakan fenomena itu, yang merupakan tuntutan dan sangat membutuhkan kepekaan kepemimpinan pendidikan.