Pembelajaran Tematik-Integratif

Buku ini mengajak kita semua untuk bisa cerdas dan bermoral. Buku ini mengungkap tentang mekanisme pembelajaran integratif antara Pendidikan Agama Islam dan Sains. Dua yang dalam sudut pandang kita semua seolah-olah berjarak, namun dapat dipadukan dengan celah-celah yang bisa diterobos. Konsep semacam ini sebenarnya lebih terinspirasi oleh beberapa ilmuan ternama yang ternyata ide mereka berasal dari al-Quran dan al-Hadis. Banyak pemikir/ non-Muslim yang belajar pada dua kitab tersebut, kemudian mendapatkan ide cemerlang, yang temuannya dapat berguna bagi umat manusia. Kita pantas untuk peka terhadap fenomena semacam itu. Buku ini mengarahkan pada kita untuk mengajarkan agama dengan lentur mengacu pada perkembangan zaman. Kita diarahkan untuk mengajarkan agama Islam kepada khalayak dengan temuan-temuan menarik di dunia sains, yang sesungguhnya telah ada pada al-Quran dan al-Hadis.

            Buku ini sangat tepat dibaca dan menjadi acuan bagi guru Pendidikan Agama Islam, juga guru secara umum untuk bisa meniru strategi pembelajaran yang terkandung di dalamnya, kemudian diaplikasikan dalam mata pelajaran lain. Selain itu, para dosen juga pantas untuk turut membaca buku ini sebagai referensi penting dalam mengajar secara kompleks.