Teori Belajar dan Pembelajaran Dalam Perspektif al Quran

Authors

Hartono
Universitas Islam Negeri Prof. K.H Saifudin Zuhri Purwokerto

Synopsis

Buku ini pada awalnya merupakan hasil penelitian kepustakaan penulis yang berjudul “Konsep Belajar dan Pembelajaran menurut Q.S. an Nahl: 78”. Penulis memandang hasil penelitian tersebut harus dipublikasikan dalam bentuk buku agar umat Islam, khususnya para guru mau menengok kembali al Quran sebagai sumber ilmu pengetahuan kemudian melakukan pengkajian terhadap berbagai ayat yang ada di dalamnya.

Para guru harus menyadari bahwa yang dituntut oleh orang tua peserta didik sekarang ini bukanlah anak yang pandai secara akademik, tetapi anak yang berakhlaq mulia atau berkarakter. Itulah sebabnya diperlukan upaya konseptualisasi belajar dan proses pembelajaran yang dapat digunakan oleh guru untuk menciptakan peserta didik berkarakter.

Author Biography

Hartono, Universitas Islam Negeri Prof. K.H Saifudin Zuhri Purwokerto

Dr.Hartono.,M.Si. adalah  staf pengajar tetap IAIN Purwokerto sejak tahun 2005 untuk mata kuliah Psikologi Belajar, Filsafat Pendidikan Islam, dan Filsafat Ilmu. penulis dilahirkan di Lamongan, 1 Mei 1972. Gelar Sarjana diperoleh dari Fakultas Filsafat Universitas Gadjah Mada Yogyakarta tahun 1992-1996; gelar Magiser Sains diperoleh dari Program Studi Prisikologi Pekembangan Universitas Padjadjaran Bandung tahun 2001-2004; dan gelar Doktor Ilmu pendidikan diperoleh dari program Studi Pendidikan Nilai Universitas  Pendidikan Indonesia Bandung tahun 2007-2010.

Published

September 14, 2018

License

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Details about this monograph

ISBN-13 (15)

978-623-90196-2-4

Date of first publication (11)

2018-10-01

Physical Dimensions

15,5cm x 23,5cm x 5mm